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2016年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單(按企業(yè)排序)

附件2:???????????????2016年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單(按高校排序)
201602020001 北京郵電大學(xué) 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)計(jì)算教材編寫(xiě) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 吳??斌
201602020040 北京建筑大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 智能建筑大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐條件建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 馬曉軒
201602020002 北京聯(lián)合大學(xué) 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 大數(shù)據(jù)分析教程(python版)教材編寫(xiě) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 盛鴻宇
201602020039 北京聯(lián)合大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 高校大數(shù)據(jù)分析與GPU計(jì)算實(shí)踐平臺(tái) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 盛鴻宇
201602020037 河北工業(yè)大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) “河北工業(yè)大學(xué)-普開(kāi)”大數(shù)據(jù)科教融合基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 張學(xué)民
201602020007 河北北方學(xué)院 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 大數(shù)據(jù)挖掘教材編寫(xiě) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 趙志升
201602020012 河北北方學(xué)院 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 大數(shù)據(jù)挖掘課程建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 趙志升
201602020043 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 實(shí)踐條件建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 王素貞
201602020055 中北大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室–數(shù)據(jù)實(shí)踐條件 普開(kāi)數(shù)據(jù) 秦品樂(lè)
201602020025 山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 關(guān)利芳
201602020014 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 賀??強(qiáng)
201602020058 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院 實(shí)踐條件建設(shè) 實(shí)踐條件建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 王雙喜
201602020036 山西能源學(xué)院 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 史??明
201602020010 內(nèi)蒙古科技大學(xué) 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 python在大數(shù)據(jù)中的應(yīng)用課程建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 李海榮
201602020005 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 大數(shù)據(jù)導(dǎo)論教材編寫(xiě) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 付學(xué)良
201602020009 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 大數(shù)據(jù)導(dǎo)論課程建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 付學(xué)良
201602020054 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)中心實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 付學(xué)良
201602020029 哈爾濱理工大學(xué) 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 丁??博
201602020030 哈爾濱理工大學(xué) 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 程??媛
201602020031 哈爾濱理工大學(xué) 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 尹??芳
201602020032 哈爾濱理工大學(xué) 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 李成嚴(yán)
201602020033 哈爾濱理工大學(xué) 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 張仁偉
201602020048 哈爾濱理工大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 李成嚴(yán)
201602020038 東北林業(yè)大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 實(shí)踐條件建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 景維鵬
201602020044 上海工程技術(shù)大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 上海工程技術(shù)大學(xué)-普開(kāi)數(shù)據(jù)實(shí)踐條件建設(shè)項(xiàng)目 普開(kāi)數(shù)據(jù) 李躍文
201602020041 南京信息工程大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 南信大-普開(kāi)數(shù)據(jù)公司大數(shù)據(jù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室 普開(kāi)數(shù)據(jù) 蔣??勇
201602020045 蘇州科技大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 蘇科大普開(kāi)大數(shù)據(jù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 普開(kāi)數(shù)據(jù) 奚雪峰
201602020023 常熟理工學(xué)院 師資培訓(xùn) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 龔聲蓉
201602020049 常熟理工學(xué)院 實(shí)踐條件建設(shè) 常熟理工學(xué)院普開(kāi)大數(shù)據(jù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室 普開(kāi)數(shù)據(jù) 伏玉琛
201602020053 安徽師范大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 大數(shù)據(jù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室 普開(kāi)數(shù)據(jù) 左開(kāi)中
201602020015 黃山學(xué)院 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 張??坤
201602020056 皖西學(xué)院 實(shí)踐條件建設(shè) 實(shí)踐條件建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 徐華麗
201602020051 銅陵學(xué)院 實(shí)踐條件建設(shè) 大數(shù)據(jù)智能分析與挖掘?qū)嶒?yàn)室 普開(kāi)數(shù)據(jù) 鐘志水
201602020013 曲阜師范大學(xué) 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 倪建成
201602020052 曲阜師范大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 實(shí)踐條件建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 倪建成
201602020003 臨沂大學(xué) 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 大數(shù)據(jù)離線計(jì)算教材編寫(xiě) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 傅德謙
201602020034 臨沂大學(xué) 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 傅德謙
201602020042 臨沂大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 數(shù)據(jù)實(shí)踐條件 普開(kāi)數(shù)據(jù) 傅德謙
201602020006 青島大學(xué) 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 基于R語(yǔ)言的大數(shù)據(jù)分析教材編寫(xiě) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 賓??晟
201602020011 青島大學(xué) 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 基于R與Hadoop的大數(shù)據(jù)分析課程建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 孫更新
201602020035 許昌學(xué)院 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 田勝利
201602020047 湖北文理學(xué)院 實(shí)踐條件建設(shè) 校企聯(lián)合共建大數(shù)據(jù)實(shí)踐與應(yīng)用創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室 普開(kāi)數(shù)據(jù) 胡春陽(yáng)
201602020026 江漢大學(xué) 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 郭??偉
201602020027 江漢大學(xué) 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 任??瓊
201602020004 三峽大學(xué) 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 大數(shù)據(jù)管理與挖掘技術(shù)教材編寫(xiě) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 田衛(wèi)新
201602020050 三峽大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 大數(shù)據(jù)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人基地 普開(kāi)數(shù)據(jù) 余肖生
201602020057 南華大學(xué) 實(shí)踐條件建設(shè) 實(shí)踐條件建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 劉永彬
201602020016 綿陽(yáng)師范學(xué)院 師資培訓(xùn) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 吳文鐵
201602020017 綿陽(yáng)師范學(xué)院 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 柳??波
201602020018 綿陽(yáng)師范學(xué)院 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 李??敏
201602020019 綿陽(yáng)師范學(xué)院 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 陳雪林
201602020020 綿陽(yáng)師范學(xué)院 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 張??琴
201602020021 綿陽(yáng)師范學(xué)院 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 于??光
201602020022 綿陽(yáng)師范學(xué)院 師資培訓(xùn) 應(yīng)用電子技術(shù) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 趙??星
201602020059 綿陽(yáng)師范學(xué)院 實(shí)踐條件建設(shè) 綿陽(yáng)師范學(xué)院大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 李??敏
201602020008 貴州大學(xué) 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 《Spark大數(shù)據(jù)分析》課程建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 何??慶
201602020024 黔南民族師范學(xué)院 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 嚴(yán)忠權(quán)
201602020046 黔南民族師范學(xué)院 實(shí)踐條件建設(shè) 黔南民族師范學(xué)院大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè) 普開(kāi)數(shù)據(jù) 嚴(yán)忠權(quán)
201602020028 蘭州文理學(xué)院 師資培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 普開(kāi)數(shù)據(jù) 李恒杰